Kamis, 25 Juli 2019

RPL Kelas X


DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAWA TIMUR
SMA NEGERI 1 SAMPUNG
LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Jl Raya Sampung 34 A Telp 08113022201 Kode Pos 63454

RPLBK BIMBINGAN KLASIKAL
SEMESTER GANJIL 
TAHUN PELAJARAN 2019/2020

A
Komponen Layanan
Dasar
B
Bidang Layanan
Pribadi
C
Topik layanan
Hak, kewajiban dan tata tertib sekolah
D
Fungsi Layanan
Pemahaman dan Pencegahan
E
Tujuan Umum
Peserta didik memahami hak, kewajiban dan tata tertib sekolah sehingga dapat melaksanakan dengan penuh tanggung jawab
F
Tujuan Khusus
1.    Peserta didik mengetahui hak dan kewajibannya sebagai siswa di sekolah
2.    Peserta didik mengetahui tata tertib yang berlaku di sekolah sehingga terhindar dari pelanggaran
G
Sasaran layanan
Kelas X
H
Materi layanan
1.      Hak dan Kewajiban Siswa di Sekolah
2.      Tata Tertib Sekolah
I
Waktu
2 x 45 menit
J
Sumber
      1.  Bahan Layanan Kelas X SMA/MA/SMK (Tim MGBK)
           2.   Pedoman Tata Tertib SMAN 1 Sampung
K
Metode/ Teknik
Ekspositori dan Diskusi
L
Media/Alat
Bahan Layanan BK, Slide PPt Tatib Sekolah, Laptop, LCD Proyektor
M
Pelaksanaan

1. Tahap Awal/Pendahuluan

a.    Pernyataan Tujuan
1.    Guru BK  menyapa peserta didik dengan kalimat yang membuat siswa bersemangat.
2.    Guru BK membina hubungan baik dengan peserta didik melalui pertanyaan sederhana, misalnya: Siapa yang tahu kewajibannya sebagai siswa? (juga bisa dengan game sederhana)
3.    Guru BK  menyampaikan tentang tujuan tujuan khusus yang akan dicapai

b.    Penjelasan tentang langkah-langkah kegiatan
1.    Guru BK  menjelaskan langkah-langkah kegiatan, tugas dan tanggung jawab peserta didik selama pertemuan.
2.    Kontrak pertemuan, hari ini kita akan mengoptimalkan 45 menit ke depan untuk membahas tentang Hak, Kewajiban dan Tata Tertib, setuju?

c.    Mengarahkan kegiatan (konsolidasi)
Guru BK  memberikan penjelasan tentang topik yang akan dibicarakan

d. Tahap             Peralihan
Guru BK  menanyakan kesiapan peserta didik melaksanakan kegiatan, dan memulai ke tahap inti

2.    Tahap Inti

a.    Kegiatan peserta didik
1.    Peserta didik mendengarkan penjelasan singkat tentang hak dan kewajiban
2.    Peserta didik berdiskusi bersama 3-4 orang temannya untuk menuliskan kewajiban dan haknya sebagai pelajar (Modul hal 5)
3.    Peserta didik mencermati tata tertib yang ditampilkan melalui proyektor
4.    Peserta didik menyampaikan pendapatnya tentang tata tertib yang telah dicermati
5.    Peserta didik bertanya jika ada yang belum difahami

b.    Kegiatan guru BK
1.    Guru BK menjelaskan singkat tentang hakikat hak dan kewajiban
2.    Guru BK mempersilahkan peserta didik berdiskusi bersama 3-4 orang temannya untuk menuliskan kewajiban dan haknya sebagai pelajar (Modul hal 5)
3.    Guru BK mengamati proses diskusi
4.    Guru BK menampilkan dan menjelaskan tata tertib sekolah
5.    Guru BK mempersilahkan peserta didik untuk mengemukakan pendapat dan bertanya jika ada hal yang belum difahami

3. Tahap Penutup


a.    Guru BK  memberikan penguatan tentang pentingnya mentaati tata tertib sekolah
b.    Menyimpulkan hasil pertemuan
c.    Menutup kegiatan
d.   Merencanakan tindak lanjut: kolaborasi dengan pihak lain jika terjadi pelanggaran tata tertib, memberikan layanan responsif bagi peserta didik yang melanggar tata tertib
N
Evaluasi


1.  Evaluasi Proses
Guru    Bimbingan    dan    Konseling  melakukan evaluasi dengan memperhatikan proses yang terjadi:
1.    Mengadakan refleksi Sikap  peserta  didik  dalam  mengikuti  kegiatan  : (contoh :semangat/ kurang semangat/ tidak semangat)
2.    Cara  peserta  didik  menyampaikan  pendapat   bertanya : sesuai dengan topik/ kurang sesuai dengan topik/ tidak sesuai dengan topik
3.    Cara peserta didik memberikan penjelasan terhadap pertanyaan Guru BK : mudah dipahami/ tidak mudah/ sulit dipahami


2.  Evaluasi Hasil
Mengetahui sejauh mana peserta didik memahami materi yang disampaikan (terkait ketercapaian tujuan khusus layanan) dilaksanakan baik secara individual maupun sampling di dalam kelas sebelum penutupan. Teknisnya dapat melalui pengerjaan tugas di modul maupun di lembaran yang sudah disiapkan, maupun spontan ditanyakan saat penguatan (Form terlampir)


Lampiran:

1. Ringkasan Materi
2. Form Evaluasi Proses dan Evaluasi Hasil



Mengetahui                                                       Ponorogo, 2 Agustus 2019

Kepala Sekolah,                                                    Guru BK



TOHA MAHSUN, S Pd, M PdI.                   BAMBANG SETYAWAN, S.Pd
NIP. 19660207 198903 1 010                          NIP 19870721 201001 1 004










0 komentar:

Posting Komentar